Clase 25/4/13

¡Hola bloggers!

En la clase práctica del jueves 25, el profesor explicó la práctica C y luego corrigió conjuntamente con los alumnos/as la práctica anterior.

En la clase teórica, el profesor explicó la segunda parte del bloque 5 que trataba de los recursos virtuales que existen en la investigación y nos mostró algunas de las plataformas o programas que hay en internet para buscar información, almacenar archivos y ver o realizar estadísticas.

Para buscar información:

Dialnet (Difusión de Alertas en la Red) es uno de los mayores portales bibliográficos de acceso libre que recopila y facilita el acceso a contenidos científicos.

ResearchGate es una red social en Internet y una herramienta de colaboración dirigida a científicos de todas las disciplinas.

RefWorks es un gestor de referencias bibliográficas de uso personal que funciona a través de la Web sin limitaciones de horarios.





Los Espacios Colaborativos (groupware) son un conjunto de programas informáticos que integran el trabajo en un sólo proyecto con muchos usuarios concurrentes que se encuentran en diversas estaciones de trabajo, conectadas a través de una red (internet o intranet).








BSCW (Basic Support for Cooperative Work o, también, Be Smart - Cooperate Worlwide) es una herramienta informática de tipo software colaborativo o groupware cuyo objetivo es facilitar el trabajo en grupo mediante el uso únicamente de un navegador web y de una conexión a Internet.




Para almacenamiento de archivos:

Box es un servicio de almacenamiento remoto muy sencillo de utilizar y bastante potente. Para empezar, el servicio es gratuito con límite de 5 GB, aunque también puedes comprar una cuenta pro, y el límite sube hasta 50 GB.

Google Drive es un servicio de almacenamiento de archivos en línea. Cada usuario cuenta con 5 Gigabytes de espacio gratuito para almacenar sus archivos, ampliables mediante pago.

Dropbox es un servicio de alojamiento de archivos multiplataforma en la nube. Existen versiones gratuitas y de pago, cada una de las cuales con opciones variadas. Está disponible para Android, Blackberry e IOS (Apple). Dropbox es un software que enlaza todas las computadoras mediante una sola carpeta, lo cual constituye una manera fácil de respaldar y sincronizar los archivos.

SkyDriver permite a los usuarios subir archivos de una computadora y almacenarlos en línea (nube), y acceder a ellos desde un navegador web o su dispositivo local. El servicio utiliza Microsoft account para controlar el acceso a los archivos del usuario. Los archivos que se comparten públicamente no requieren una cuenta de Microsoft account para acceder.

Para estadísticas:

Alexa provee información acerca de la cantidad de visitas que recibe un sitio web y los clasifica en un ranking.

Esta clase nos ha servido para recordar o aprender cómo se usan y cómo sacarles partido, ya que son programas que hoy en día nos pueden facilitar ya sea información, almacenamiento, estadísticas, etc, lo cual es muy importante tener conocimientos sobre ellos.

¡Hasta la próxima!

Clase 22/4/13

¡Hola bloggers!

En la clase de hoy, como es costumbre en esta asignatura, se ha pedido la colaboración de dos compañeras/os pero en este caso con la variación de que ambas/os debían tener un dispositivo móvil disponible. Tras mostrarse voluntarias dos compañeras, el profesor explica el cometido que deben realizar, este consiste en hacer una observación de la cafetería de la universidad colindante al aulario en el que nos hallábamos en dicho momento (El Casem), mediante la grabación de la voz de una de las voluntarias que realizaría la descripción de lo que viera en el momento, mientras que la otra compañera debía hacer fotos sobre lo comentado por la anterior.

 

Tras marcharse las compañeras a realizar la actividad proseguimos la clase realizando un test en común sobre el tema mostrado la semana anterior, la respuesta de dicho test se realiza a través del alza de la mano en el momento que el profesor pregunta sobre esa respuesta: 

"¿Quién piensa que es la respuesta B? Que levante la mano" 

Ante la correcta respuesta de las preguntas los compañeros acertantes vitorean y posteriormente el profesor explica el motivo por el que dicha respuesta es la correcta, realizando d ese modo un breve repaso y recordatorio del tema.

La clase prosigue con la explicación del profesor del nuevo tema: "Sistemas Tecnológicos".

El profesor a mediados de la clase comenta como detalle curioso, que un día nos darán la clase, en inglés, nuestras compañeras extranjeras, para que nos pusiéramos en su lugar por un día y viéramos la clase y las dificultades que ostentan ante la poca comprensión del idioma.

Más tarde nos explica que el examen será tipo test y resalta que las compañeras aun no habían vuelto de la actividad, echo que se produjo en otro curso, en el cual los voluntarios no aparecieron más por el aula en ese día.

Tras localizar algunos alumnos a las compañeras a través de mensajes al móvil, estas aparecen y mediante risas nos presentan el audio a través del altavoz del ordenador del profesor con la descripción de la situación que habían observado. Este proceso trata de hacernos pensar e imaginar las situaciones que en él se describen, para después a través de las imágenes realizadas por la otra voluntaria, ver si hemos captado realmente lo señalado en el audio.

 

El profesor explica cómo debe realizarse un video o audio evaluativo y como utilizarlo posteriormente y continua con la explicación del tema hasta el final de la clase.

Creemos que la clase se ha presentado bastante divertida, ya que debido en parte a la grabación de las compañeras se han generado muchas risas en el aula, aunque cabe señalar que quizás la explicación del profesor aun utilizando muchos ejemplos distintos y variando el todo de voz, resulto un tanto aletargante posiblemente debido al uso un tanto de monologo de la explicación ofrecida que llevaba a parte del aula a abstraerse de la explicación. Aun así debemos decir que la clase se ha presentado bastante innovadora e interesante en gran medida.

¡¡Y esto es todo por hoy, nos vemos en la entrada del próximo jueves!!